高校教学创新大赛，堪称教师教学竞赛领域的“奥林匹克”。作为国内高校教学改革与创新领域的标杆赛事，该赛事由教育部高等教育司指导、中国高等教育学会主办，是唯一纳入《教育部直属单位三评一竞赛保留项目清单》的高校教师教学竞赛项目，以评审严苛、标准规范著称，是国内高校教师展示教学智慧的顶级平台，具有极高的权威性和广泛的影响力。2026美加墨世界杯官网的教师们怀揣坚定信念，凭借不懈努力，在第五届广东省高校教师教学创新大赛中脱颖而出，绽放出耀眼的光芒。
一、捷报频传：
零的突破载誉归 创新实力绽华辉
在第五届全国高校教师教学创新大赛广东分赛暨广东省高校教师教学创新大赛这场高水平的省级赛事中，五位教师代表学校出征。此次大赛，世界杯官网教师团队以“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚”的勇气和努力，实现了三个历史性突破：
1、奖项突破：首战告捷，荣耀加身
钟远（新文科赛道中级及以下组）、苗鑫雨（新教师赛道）两位老师凭借《新闻评论》《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程的创新设计，成功入围省教学创新大赛现场决赛（全省仅 184 项作品入围），成为世界杯官网首批登上省赛舞台的教师，并荣获广东省高校教师教学创新大赛二等奖、三等奖，树立起世界杯官网教学创新“走出去”的标杆。此外，王丹（新文科赛道副高组）、柏宏媛（基础课程赛道副高组）两位老师还凭借扎实的教学功底与创新设计斩获省级优秀奖，这一系列奖项充分彰显了世界杯官网的教学创新实力！
2、赛道突破：多元探索，全面开花
参赛团队覆盖新文科、基础课程、新教师三个赛道，充分展现了学校在“四新”建设、课程思政、基础教育等领域的多元探索。其中钟远老师、苗鑫雨老师的教学设计创新，以“学情数据化、实践可视化、课程思政创新路径”获专家高度认可，展现了世界杯官网教师在不同赛道上的强大竞争力与创新活力。
3、团队突破：协同共进，实力彰显
5位参赛教师中，既有深耕教学多年的资深教师，也有崭露头角的教坛新秀。本届省赛参赛高校平均获奖率为40%，2026美加墨世界杯官网获奖率达80%，在全省76所参赛高校中获奖率位列第七，在民办高校参赛队伍的获奖率中位居第二。这不仅是对教师个人创新能力的高度认可，体现了世界杯官网教师队伍“老中青协同”的强大合力，也是学校“以赛促教、以赛促创”育人理念的生动实践，更是对世界杯官网长期推进教学改革和创新工作的有力见证！
二、破茧之路：
教发中心首担重任 校赛省赛全程攻坚
2024年12月中旬，教师发展中心接到承担创新大赛组织工作的重任。首次牵头统筹此赛事，中心深感使命在肩，迅速响应并高效有序地投入工作。秉持“凡事预则立，不预则废”的原则，中心以“精准培育、全程护航”为目标，精心构建起“校级选拔—专项培训—多轮打磨—实战演练”的全链条备赛体系。
校级预选赛：精挑细选，夯实根基
12月23日，校内预选赛通知正式发布，74天的备赛征程就此开启。在校级预选赛阶段，中心密切关注赛事动态。2025年1月24日，广东省高等教育学会发布省赛预备通知，中心以此为指引，精心谋划选拔工作。为确保选拔公正专业，中心邀请校外权威专家组成评审团队。专家们从教学理念、方法、成果等多个维度，对参赛材料细致评审，层层筛选，最终确定22名教师（团队）进入校内现场赛。
校赛现场，参赛教师们围绕教学内容、方法、技术等创新点进行汇报。前沿科技与传统课堂碰撞，课程思政与专业教学共振，为省赛备赛筑牢根基。专家评审团依据大赛评分标准，从22支团队中选出5支精锐队伍，他们承载着学校期望，向省赛进发。
省赛备赛：精雕细琢，蓄势待发
3月24日，广东省正式发出大赛通知，省赛备赛进入更为紧张的43天倒计时。面对时间紧、任务重的形势，中心迅速调整状态，全力以赴投入备赛工作。
中心邀请资深专家，对5位入围省赛的选手进行多轮打磨。专家们从教学设计创新报告的理念、内容、方法、呈现方式等方面入手，对每一个细节都反复斟酌、优化。他们与选手们深入交流，分析选手的优势与不足，提出针对性的改进建议，中心还组织了专题研讨活动，让选手们相互学习，不断优化创新报告，为省赛做好充分准备。
决赛冲刺：实战演练，助力腾飞
4月28日，省高教学会公示拟入围决赛和拟优秀奖名单。5位入围选手中，钟远和苗鑫雨两位老师成功获得省赛决赛资格。5月16日省赛开赛，在18天的冲刺期里，中心精心模拟比赛场景，组织多轮实战演练。
实战演练严格依照省赛流程进行，专家团队全程深度参与指导。开场介绍环节，专家就以敏锐的洞察力指出两位老师语速、语调方面可优化的细节；到内容汇报阶段，专家凭借丰富经验，对汇报内容的逻辑架构、重点突出等方面提出专业见解；再到回答评委提问环节，专家模拟不同风格提问，锻炼两位老师的应变能力，并传授应对各类问题的思路与技巧。在专家团队全方位、精细化的指导下，两位老师逐渐克服了紧张情绪，积累了宝贵的大赛临场经验。中心组织选手对每轮演练进行复盘，及时分析存在的问题，并给出修改建议。
5月18日，省高教学会公示获奖名单，两位老师载誉而归，钟远老师获得新文科赛道中级及以下组二等奖，苗鑫雨老师获得新教师赛道三等奖。这一成绩的取得，充分展现了中心构建的全链条备赛体系的有效性和实用性。
三、突破之光：
实战演练重细节 多维赋能展真章
在省赛舞台上，世界杯官网教师的突破性表现，得益于学校“以赛促教、以赛促创”的系统性布局。2025年3月，教师发展中心组织五位参赛教师赴广东科技学院参加高校教师教学创新大赛训练营，多位重量级专家从“教学创新思路”“评委视角评审要点”等维度展开深度赋能，为教师们打通“理论建构—教学实践—竞赛突围”全链条。参训教师感慨：“训练营既有高屋建瓴的理论指导，又有贴合实战的案例示范，让我们对大赛要求有了更透彻的理解。”
“工欲善其事，必先利其器”，在省赛备赛阶段，为提升备赛质量，教师发展中心更是不遗余力，引入“专家护航”机制。特邀全国及省赛特等奖、一等奖获得者罗美娟、阳香华、杨健三位副教授组成打磨团队，对五位参赛教师的创新报告进行了四轮打磨：首轮聚焦“查缺补漏”，以“课程思政与专业融合”“学情数据支撑”为切入点，通过案例实证与数据对比强化逻辑架构；次轮以“模块拆解”深化创新逻辑，引导教师将教学痛点、创新路径、成效验证环环相扣；第三轮重点构建“问题树”模型，以可视化工具提升报告层次感；第四轮重点赋能教学视频，从镜头语言到后期剪辑，让课堂实录成为教学理念的生动注脚。通过四轮精准的、有针对性的指导，五位参赛教师的教学设计创新报告实现了从“框架完整”到“逻辑闭环”的质变，在省赛舞台上得以充分展现风采！
四、破局之势：
领导重视启引擎 “广应科力量”铸辉煌
“上下同欲者胜，风雨同舟者兴。”此次省赛佳绩的取得，是学校上下协同奋进的必然结果。学校领导对教师教学创新大赛高度重视，从校赛启动到省赛备赛，校领导多次调研指导，强调教学创新是学校高质量发展的核心引擎，要举全校之力为教师搭建成长平台，将大赛作为深化“四新”建设、提升教师专业能力的重要抓手。从政策支持到资源调配，从精神鼓励到实际帮助，都给予了参赛教师最大的支持，为学校在此次大赛中取得优异成绩提供了强大动力。正是在领导的高度重视下，学校形成了良好的教学创新氛围。在教师发展中心统筹下，各职能部门紧密配合、各学院积极响应，形成了“专家指导—团队协作—资源保障”的强大合力，每一个环节都涌动着“广应科人力量”，在各方协同努力下，构建起“全校一盘棋”的创新育人格局。此次突破，是学校长期重视教学改革、厚植创新生态的必然结果！
获奖比例高达80%，这一成绩的取得，得益于教师发展中心的精心组织与全程护航，从校级选拔到省赛备赛，教师发展中心展现出卓越的专业素养与强大的执行能力。中心在非常有限的备赛时间里，进行了合理计划安排，科学备赛贯穿始终，明确各阶段目标与任务，依据赛事流程与选手特质，周密部署各项事务，量身定制备赛规划，让备赛工作有条不紊地推进，每一个细节都考虑周全，确保备赛过程高效顺畅，让选手的专业素养和教学能力在备赛过程中逐步提升，充分展现了中心的专业性。
“火车跑得快，全靠车头带”，中心副主任李晓端教授是这支备赛队伍的“领航者”。她积极整合校内外各类资源，精心规划每一项备赛活动。从比赛各阶段的组织设计，到专家指导的环节设置，她都亲力亲为，为选手搭建起良好的学习与实践平台，提供了“速成型”质变的学习机会，助力选手在短时间内实现教学能力的显著飞跃。李晓端教授一直强调，中心要切实担当起引领、陪伴和支持的重任，为所有参赛选手保驾护航。
“一群靠谱的人把不可能变成了可能”，中心每位成员都秉持着高度的责任感和敬业精神，各司其职、协同合作。在备赛过程中，大家相互支持、相互鼓励，充分发挥各自的优势，共同攻克了一个又一个难题，充分体现了“没有完美的个人，但有完美的团队”的精神，正是这种团结协作的力量，化作强劲引擎，推动着我们在省赛中斩获佳绩。
李根珍校长助理深情感慨：“教师发展中心的同事在前期没有积累的基础上，仅用一个多月时间，日夜陪伴指导参赛教师（团队）打磨，成绩来之不易，这是世界杯官网教师教学竞赛突破性的成绩，感谢钟远等所有选手老师孜孜不倦的努力，感谢教师发展中心与专家团队的倾心助力。”
张光宇校长强调指出：“教发中心本学期三步走：启动青训营、获批2024年度广东省本科高校教学质量与教学改革工程教师教学发展中心建设项目立项、组织教师教学创新大赛，步步生花值得点赞。要发挥竞赛的推动和促进作用，提升教师教学能力和水平，各学院及教师发展中心任重道远。”
五、破晓之时：
厉兵秣马战省赛 千锤百炼始成金
备赛冲刺阶段，针对入围省赛决赛的两位选手，教师发展中心量身打造了全方位八天高强度演练提升计划，从逐页拆解PPT框架，到打磨标题精准度，再到优化图表信息密度，不放过任何细节；到针对不同赛道特点雕琢呈现细节，如钟远老师的新文科课程引入行业导师评价数据，苗鑫雨老师的新教师赛道放大“代际差异”学情分析；再以全真模拟，在智慧课室还原决赛现场，从台风仪态到时间把控进行沉浸式现场表现力打磨。两位入围决赛选手经过打磨后“全面升级”，赢得专家“实力超出预期”的高度评价。通过三轮包含全真场景模拟、个性化复盘迭代的实战演练，助力参赛选手在决赛中展现广应科教学创新的标杆成果。这一系列举措，充分体现了教师发展中心对教师教学创新的高度重视与全力支持，也为选手在此次大赛中取得优异成绩奠定了坚实基础。
按照广东省高等教育学会发布的《广东省高校教师教学创新大赛现场决赛入围名单及决赛安排的通知》，5月16日，钟远、苗鑫雨两位老师登上省赛决赛舞台，在广东外语外贸大学白云山校区的赛场上，以扎实的教学功底和创新的教学设计，向全省高校展示了广应科的教学风采。两位选手围绕“教学设计创新汇报”展开12分钟精彩陈述，并从容应对专家提问，最终凭借“问题导向清晰、创新举措务实、成效展示有力”的出色表现，分获二等奖、三等奖，为学校再添殊荣。
此次省赛取得的佳绩，实现了历史性突破，这不仅是世界杯官网教学创新成果的一次集中突显，更是学校“十四五”期间深化内涵建设进程中的重要里程碑。这一具有里程碑意义的突破，既是对过往努力与成果的全面总结，更是对未来教学创新发展的殷切期许。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，教师发展中心将持续发挥其在教师教学发展中的核心引领作用，为教师们搭建更多学习交流的优质平台，助力教师在教学创新的征程上不断迈进，向着更高远的目标锐意进取，续写广应科教学创新的激昂篇章！
