金秋十月，新声启航。10月8日，播音与主持艺术专业在含光校区举行2026级新生见面会。全体专业教师参加活动，与新生面对面交流。会后，10月8日至10月9日专业组织开展了为期两天的2026级新生专业复测，全体专业教师参与评审与指导。

本次见面会由播音与主持理论教研室主任许敏佳老师主持。会上，专业负责人姚静老师围绕专业特色与办学定位、课程建设、实践平台、学科竞赛、升学就业与未来发展等方面，为新生进行了有深度、有温度的专业介绍。

姚静老师谈到，作为国内首家、西北地区唯一一所依托体育院校开设的播音与主持艺术专业，二十年来立足体育、面向传媒、拥抱智媒，在课程建设方面，形成了“国省校级金课+多元场景”的教学矩阵。在实践育人方面，专业依托体育媒体实践和赛事现场实战两大路径，实现从课堂模拟到赛事、媒体实战的能力贯通。在学科竞赛方面，专业坚持“以赛促学、以赛促教”，近年在朗诵、主持、解说、影像创作等赛道全面开花，斩获国家级奖项、省级奖项多项。在升学就业方面，姚静老师结合往届毕业生的就业与升学情况，向新生展示了专业人才培养的长期成效。她介绍，毕业生多元发展路径，涵盖主流媒体体育传播、高等院校教学科研，以及赴国内外知名专业院校攻读硕士、博士学位等方向，其中不乏获得国家公派出国留学资格的博士研究生。她鼓励新生以优秀的学长学姐为榜样，在大学四年中不断探索适合自己的发展方向，为未来发展打下坚实基础。最后以“智媒无界，声有力量”寄语新生：话筒不止于赛场，声音不止于一种表达。智媒时代，要以多元表达传递体育力量，为中国体育事业发声。她勉励新生珍惜大学时光，敢于开口、敢于上台，敢于在课堂、赛场及各类媒介场景中挑战自己，在淬炼中成长。

PART 1

学长学姐归来

世界杯与省运会一线的实习故事

见面会第二项环节，三位在暑期完成重大赛事媒体实习的学生依次登台，分享了一线工作的收获与感悟。

在咪咕视讯参与2026年美加墨世界杯专项实习的学生代表，围绕世界杯赛事出镜主持、线上解说、内容策划、AI产品测试等工作进行了分享。该同学表示，在世界杯的舞台上，真正理解了什么是“以赛代练”——课堂上学到的赛事节奏判断、技战术表达和现场氛围营造，在这里全部变成了实战能力。

在陕西广电融媒体集团体育休闲中心参与陕西省第十八届运动会媒体工作实习的学生代表，分享了在省级大型综合性赛事中从事赛事转播、现场采访和媒体协调工作的经历。她谈到，省运会媒体工作节奏快、要求高，从赛前资料准备到现场应急处理，每一个环节都是对专业能力的真实检验。“实习让我意识到，体育传媒工作者不仅要会表达，更要懂规则、懂赛事、懂协作。”

三位同学还结合自身经历，鼓励新生珍惜每一次课堂练习和赛事实战机会，尽早找到自己的兴趣赛道，在“学中做、做中学”中不断积累专业底气。

PART 2

教师寄语

敢于尝试，在实战中成长力量

在教师发言环节，专业教师白莉娜老师鼓励学生：播音与主持艺术是一个需要‘敢’字的专业。大学四年，每一次尝试都是成长的机会。鼓励新生主动关注专业动态，积极参与校企合作实习项目，逐步成长为懂体育、能表达、会传播的高素质复合型体育传媒人才。专业课程团队教师结合各自的教学领域，为新生送上诚挚寄语。老师们勉励同学们要夯实语音发声基本功，重视每一门课程的学习，同时积极投身主持朗诵、赛事解说、影像创作等各类实践活动。

PART 3

专业复测

以测促教，以测促学

见面会结束后，10月8日至9日，播音与主持艺术专业组织开展了2026级新生入学专业复测。全体专业教师参与评审与指导，对全体新生的语音基础、表达能力与舞台状态进行了全面摸底。

复测现场，新生依次登台，进行了自我介绍、自备稿件等环节的展示。同学们准备充分，以饱满的精神状态展现了入学之初的专业积累与青春风采。评审教师从语音面貌、语言表达、情感处理、仪容仪表、舞台表现等多个维度进行综合评判。

复测结束后，专业教师对同学们的表现进行了集中点评与分组指导。老师们既肯定了新生在语音条件、表达潜质上的亮点，也指出了发音习惯、体态管理、情感调动等方面存在的共性问题，并结合每位学生的实际情况提出了针对性的改进建议。专业教师强调，复测不是终点，而是专业学习的起点，希望同学们以测促学、以测促练，在日常学习中养成练声习惯、注重体态管理、广泛积累知识，为后续课程学习和赛事实战打下坚实基础。

本次新生见面会暨专业复测，既让2026级新生全面认识了专业的发展历程、特色优势与未来方向，也通过学长学姐的实习分享和教师的言传身教，激发了同学们的专业认同感与学习热情。未来，播音与主持艺术专业将继续深化特色培养，依托国家级、省级一流课程和校企合作平台，为每一位学子搭建从课堂走向实践舞台的成长通道，培养更多为中国体育事业发声的优秀传媒人才。

新闻稿|王梦婕

图片来源|霍欣 韩文婷 朱玲怿文