教学是立校之本，教师是兴校之源。为深入落实立德树人根本任务，锤炼青年教师教学基本功，激发教育教学创新活力，12月9日，2026美加墨世界杯官网第八届全国高校青年教师教学竞赛校级预选赛决赛在图书馆905智慧课室圆满举行。
李根珍校长助理亲临现场指导并发表致辞，既肯定了青年教师在教学一线的深耕付出，也寄予了“以学促教、以教促新”的殷切期望，充分彰显了学校对青年教师队伍建设的高度重视。
作为学校首次统筹的全校性青年教师教学竞技活动，赛事以“上好一门课”为核心理念，让40周岁以下一线青年教师在同台切磋中积累经验、精进能力。
筹谋筑基
锚定赛事精准航向
一场有温度、有实效的赛事，离不开全流程的细致打磨。教师发展中心从赛事方案研讨到决赛流程逐环节推演，全程以服务青年教师发展为核心。
自10月28日赛事启动，工作人员全程跟进初赛组织、选手遴选、材料审核等核心工作，线上抽签定序、智慧课室设备测试、参赛材料标准指引等系列周全安排，既保障了赛事有序推进，也让参赛教师感受到学校的务实支持。各二级学院积极响应初赛选拔，校领导密切关注进展，多方协同搭建起聚焦实操、助力成长的优质平台。
选手现场签到&抽签
讲台砺能
竞显育人硬核实力
教，上所施，下所效也。决赛现场，来自13个二级教学单位的26位参赛教师，带着多年课堂实践积淀，展现扎实功底与进取姿态。按赛事流程，选手从提前提交的3个教学节段中现场抽签确定授课内容——既考验对各模块的熟练掌握，也彰显了赛事“程序清晰、规范透明”的原则。
10分钟无生授课环节，选手们紧扣教学目标展开讲授：文科教师让知识传递兼具深度与温度；理工科教师凸显学以致用导向；思政课教师让思想教育入脑入心。每一份教学设计都源于对学情的精准把握，每一页PPT都凝聚着反复修改的心血。选手们从容的教态、严谨的表达、灵活的教法，既凸显了过硬的教学基本功，更诠释了新时代青年教师争做 “四有” 好老师的职业追求。
智评正衡
坚守评审专业准则
客观公正是赛事质量的核心保障，更是“以赛提质、以赛赋能”的重要前提。本次决赛特邀广东工业大学阳香华教授、杨健副教授、陈静副教授组成专家评委团，严格以评审标准为依据开展工作。
评委们秉持审慎负责态度，确保结果权威公正。围绕教学设计科学性、教学目标达成度、教学方法适用性、课堂节奏把控力等维度，评委团结合深厚教学经验与专业视野，对选手表现进行全面量化评估。数据评分背后的评审导向，既为赛事筛选出优质人才，也为参赛教师指明了能力提升方向，助力其通过赛事反观不足、优化教学，让赛事价值落到实处。
蓄力攀阶
铺就省赛进阶之路
决赛落幕是更高平台冲刺的起点。学校将为获奖教师颁发证书并予以奖励，更将开展赛后专项培训，围绕省赛要求靶向打磨，为优秀选手冲刺第八届全国高校青年教师教学竞赛广东省赛积蓄力量。从初赛广泛参与到决赛优中选优，从赛场实战到赛后集中提升，学校构建了“选拔-锤炼-进阶”完整培养链条，让赛事既为教学能力“试金石”，也为专业成长“磨刀石”，为教师成长持续助力。
躬耕拓新
深耕育人进阶新境
此次青教赛是学校落实新时代教师队伍建设改革要求、加强青年教师培养的具体实践。赛事让青年教师在比拼中看清差距、在交流中凝聚共识、在反思中实现提升。“学然后知不足，教然后知困”，教学之路本就是持续精进的旅程。愿广大青年教师以此次赛事为契机，在三尺讲台上坚守教育初心，以求知不辍的执着积累学识，以授业焕彩的追求优化教法，把赛场淬炼的本领沉淀为课堂提质的实效，用扎实学识与赤诚育人之心滋养学生逐梦成长，为学校高等教育高质量发展夯实奋进之基，在教书育人的征程上，续写新时代青年教师“为学日益、为教日新”的崭新答卷！
