抓实期末教学质控 持续提升育人质量
——外国语学院有序推进毕业论文、期末试卷专项审查工作
为高标准做好本科教学工作合格评估迎评筹备，严格规范教学档案归档标准，健全常态化教学质量监控机制，外国语学院统筹部署、细化任务，组建专项检查组，集中开展 2026 届本科毕业论文、2025-2026 学年期末课程试卷及全套归档资料全覆盖核查工作，从严抓实教学过程材料质量管控。
一、全覆盖开展 2026 届毕业论文专项核查
学院已发布专项核查工作部署，明确了本科教学工作合格评估对毕业论文归档材料的硬性标准。本次核查需完成全院857份2026届毕业论文及全套过程性材料的全覆盖核查，核查分为两个阶段：首先由教师个人对照标准逐一开展自查整改，随后由学院统筹师资力量划分为2个专项检查组，检查组由学院领导、专业带头人、骨干教师、教学督导人员组成，实行交叉互审、分片包干机制，确保每份论文、每一项过程材料都有人审核、逐项把关，保质保量完成本次自查工作。
（图1：邓隽院长深入现场巡查教学资料专项检查组，督导毕业论文、试卷归档核查工作）
各检查组严格依据《本科毕业论文（设计）抽检办法（试行）》及学校相关归档规范，重点围绕过程指导记录完整性、格式规范性以及成绩评定资料的完整性等关键环节开展细致审查。对自查与互查中发现的问题，如指导教师评语雷同、过程材料签字缺失等共性问题，学院已建立“问题—整改—反馈”闭环台账，明确责任人与整改时限，确保问题逐项销号、材料全面达标。
（图2：检查小组进行资料审查——张守祥老师、单新荣老师）
（图3：检查小组进行资料审查——安书慧老师、贾少溥老师、张永亮老师）
教学副院长翟秋兰统筹部署本次专项检查工作，着重强调毕业论文是人才培养的关键教学环节，是检验学生专业综合能力的重要载体，要求全体参与检查的教师压实责任，逐项核对材料的完整性与规范性，对发现的问题做好登记，限期督促师生完成整改，形成“自查—反馈—整改”的闭环管理。
（图4：翟秋兰副院长深入检查小组跟进核查进度）
二、交叉审核 2025-2026 学年试卷，精细化规范归档材料
在毕业论文核查工作顺利推进的同时，各教研室教师同步开展试卷资料的自查与互查工作。
（图5：英语综合应用教研室、英语语言基础教研室老师进行资料自互查工作）
（图6：大学英语教研室老师进行资料自互查工作）
（图7：商务英语教研室老师进行资料自互查工作）
（图8：日语教研室老师进行资料自互查工作）
各位老师态度积极、严谨细致，顺利完成了自查与互查工作。
（图9：英语语言基础教研室梁小敏、刘银芳、盘玉兰老师进行资料自互查工作）
完成毕业论文首轮核查后，两支检查组随即对2025-2026学年各门课程的试卷及配套归档资料进行交叉审查，覆盖全院所有专业授课课程的试卷档案。
本次审查围绕试卷全套归档材料开展全面核验，重点核查试题命题、参考答案、评分细则、学生试卷、阅卷批改痕迹、成绩登记表、试卷分析报告、考场签到表、课程教学资料等内容。检查组严格对照评估归档要求，细致排查试卷装订不规范、阅卷标记不规范、成绩分析流于形式、配套教学材料缺失等问题，现场分类梳理问题清单，统一整改标准。
（图10：检查小组进行资料审查——申厚坤老师）
（图11：检查小组进行资料审查——朱晓莉老师）
（图12：检查小组进行资料审查——张丽老师）
（图13：检查小组进行资料审查——杨延玲老师）
（图14：检查小组进行资料审查——杨都林老师）
学院督导在现场审核时指出，课程试卷直观反映日常教学实施与质量管控成效，是本科合格评估的关键支撑材料，全体教师要高度重视档案规范化工作，对照问题清单逐项整改完善，做到每一盒试卷、每一份教学资料有据可查、规范完整、归档标准统一。
下一步，外国语学院将对照学校质评中心各项评估标准，持续做好毕业论文整改复核、期末教学资料统一整理归档，常态化落实全流程教学质量监控，以规范齐全、质量过硬的各类教学过程材料，稳步提升学院整体教学管理与人才培养水平。
供稿：唐小宁
初审：唐小宁
复审：翟秋兰
终审：邓隽
